郑州师范学院是否会根据师生比例调整课程设置

摘要：郑州师范学院会根据实际情况，包括师生比例等因素，调整课程设置 。这一推断基于学校对教育教学管理的重视以及对课程设置的动态调整实践。 从郑州师范学院的教学工作计划中可以看出，学...

郑州师范学院会根据实际情况，包括师生比例等因素，调整课程设置。这一推断基于学校对教育教学管理的重视以及对课程设置的动态调整实践。

从郑州师范学院的教学工作计划中可以看出，学校致力于提升课程建设水平，持续提高专业建设水平，并不断探索实践教学新路径。这表明学校对课程设置和教学质量的持续优化有着明确的追求。

虽然直接的师生比例调整课程设置的信息未在要求中明确提及，但学校举行新增本科专业论证会，对新增专业进行严格的评议和论证，这一过程中必然会考虑到师资力量、学生需求等多方面因素，包括师生比例，以确保新专业的设置符合教育教学规律和实际需求。

学校对已有专业也会进行定期的评估和调整，如评估专业基础课程的开设情况，从课程建设规划、课程团队、教学内容等多个方面进行综合评估。这种评估和调整机制同样会考虑到师生比例等实际教学条件，以确保课程设置的合理性和有效性。

虽然要求中没有直接提到郑州师范学院会根据师生比例调整课程设置，但从学校对教育教学管理的重视、对新课程设置的严格论证以及对已有专业的定期评估和调整来看，可以合理推断学校会根据实际情况，包括师生比例等因素，对课程设置进行相应的调整。