摘要：南京晓庄学院的前身可追溯至1927年由人民教育家陶行知创办的晓庄试验乡村师范，近百年的办学历程中始终秉承“教学做合一”的理念。作为江苏省和南京市共建的全日制公办本科院校，其教学质...
南京晓庄学院的前身可追溯至1927年由人民教育家陶行知创办的晓庄试验乡村师范，近百年的办学历程中始终秉承“教学做合一”的理念。作为江苏省和南京市共建的全日制公办本科院校，其教学质量始终是立校之本。近年来，学校通过优化课程体系、强化师资队伍、推进产教融合等举措，在师范教育、学科建设、人才培养等领域形成独特优势，2023年本科毕业生初次就业率超过80%，师范专业认证通过率居全省前列，展现出扎实的教学根基与持续提升的教育活力。
师范教育特色鲜明
南京晓庄学院以师范教育为立校根基，师范类专业占在招一流本科专业的75%以上，其中小学教育、学前教育等7个专业通过国家普通高等学校师范类专业第二级认证。这种优势源于其历史积淀与现代改革的结合：学校不仅保留陶行知“生活即教育”的实践基因，更构建“高校——中小学”协同育人模式，设立微格教室、教育研习基地等实训平台，师范生连续多年在全国教学技能大赛中斩获特等奖，近三年考编率稳定在23%以上。
在课程设置上，学校将师范生核心能力分解为“师德践行力、教学实施力、综合育人力、自主发展力”四大模块，开发《教育经典导读》《课堂教学诊断》等特色课程。例如，学前教育专业设置幼儿园活动模拟室，学生在仿真环境中完成从教案设计到现场试讲的全流程训练；历史学专业则依托六朝文化研究所资源，将地方史研究融入教学实践，形成“田野调查+文物数字化”的创新教学模式。
课程体系与教学模式创新
学校构建了七大通识教育课程模块，涵盖“经典阅读与历史文化传承”“创新思维与科学精神”等领域，开发《人工智能导论》《生态文明导论》等250门跨学科课程。以2024年启动的“完全学分制”改革为例，学生可自主选择专业方向课程，食品科学与工程专业学生可跨院选修《食品安全法规》《食品包装设计》等课程，实现知识结构的个性化重组。
教学模式上推行“线上线下混合式教学”，《六朝文学》等国家级精品课程采用“课前慕课自学—课堂案例研讨—课后虚拟仿真实验”三段式教学法。2024年，教师教育学院实施教考分离制度，核心课程建立八套标准化试题库，引入第三方专家参与试卷质量评价，确保考核客观性。数据显示，采用新考核方式的课程学生成绩离散度降低12%，知识掌握度提升19%。
师资力量与科研支持
学校现有专任教师中高级职称占比58%，其中教育学、中国语言文学、生态学为省级重点学科方向。2025年工程学学科首次进入ESI全球前1%，标志着其在应用型学科建设上的突破。以食品科学学院为例，王春雷教授团队开发的“纳米传感器检测技术”获国家发明专利，相关成果直接转化为《食品分析实验》课程内容，学生可参与省级重点实验室的菌种培养、成分检测等项目。
校企合作成为提升教学质量的重要路径。商学院与江苏知链科技共建“区块链金融实验室”，将企业真实业务数据引入《供应链金融》课程；外国语学院与上海一者科技联合开发“AI辅助翻译工作坊”，学生通过Trados等平台完成游戏本地化、技术文档翻译等实战项目。近三年，此类产教融合项目带动毕业生对口就业率提升26%。
质量监控与持续改进
学校建立“校—院—专业”三级质量保障体系，教学督导组每月发布《督导简报》，2025年第1期报告显示课堂教学优秀率达85.3%。教育质量评估中心实施“四维评价法”，即学生评教、同行评议、专家督导、社会反馈相结合，其中“课程目标达成度分析”模块要求教师对照OBE理念逐项核查教学效果，2024年整改不合格课程13门。
针对审核评估中发现的问题，学校推出“教学质量提升百日攻坚”行动。例如针对“实践教学环节薄弱”，环境设计专业增设“施工工艺实验室”，学生在模拟工地中学习材料拼接、水电管线铺设；物流管理专业引入“京东智慧物流沙盘系统”，将仓储机器人调度算法纳入实训内容。第三方评估显示，2024级学生对实践课程的满意度从72%提升至89%。
