摘要：图书馆通过多种方式帮助学生进行信息素养培训，主要包括以下几个方面： 1. 新生入馆教育： 图书馆会组织新生进行入馆教育，通过PPT讲解、视频演示、问题互动等直观方式，全面介绍图书馆的...
图书馆通过多种方式帮助学生进行信息素养培训，主要包括以下几个方面：
1. 新生入馆教育：
图书馆会组织新生进行入馆教育，通过PPT讲解、视频演示、问题互动等直观方式，全面介绍图书馆的资源、检索、服务及利用方法，帮助新生熟悉图书馆并树立信息素养意识。
2. 专题培训与讲座：
图书馆会定期开展信息素养相关的专题培训和讲座，如信息检索技能提升、知网数据库介绍及使用技巧、万方数据知识服务平台利用等，旨在提高学生的信息检索和处理能力。
3. 嵌入式与融合式教学：
图书馆将信息素养教育嵌入到学生的日常学习和科研活动中，通过嵌入式、融合式的培训方式，如信息素养选修课、新生研讨课等，帮助学生掌握信息检索技能并提升信息素养。
4. 实践场所与实操训练：
图书馆提供信息技术的培训和应用环境，以及信息素养教育的实践场所。学生可以在图书馆进行实际操作和实践活动，如使用电子资源、进行文献检索等，从而将信息素养理论知识转化为实际能力。
5. 定向培训与咨询服务：
图书馆还提供定向培训服务，有培训需求的学院及学生团体可以与学科馆员或图书馆信息咨询中心联系，预约培训内容及时间。图书馆还设有咨询服务，可以解答学生在信息素养方面的疑问。
6. 赛前培训与竞赛活动：
图书馆还会组织信息素养大赛赛前培训，邀请专业指导老师为学生讲解备考要点、模拟训练系统、型和答题策略等，并通过真题演练帮助学生查漏补缺。图书馆还会举办信息素养相关的竞赛活动，以赛促学，进一步提升学生的信息素养水平。
图书馆通过新生入馆教育、专题培训与讲座、嵌入式与融合式教学、实践场所与实操训练、定向培训与咨询服务以及赛前培训与竞赛活动等多种方式，全面帮助学生进行信息素养培训。
