摘要：作为我国北方地区唯一以海洋和水产学科为特色的多科性高等院校，大连海洋大学正以"蓝色基因"为底色，在海洋强国战略与区域经济发展的双重驱动下，谱写高质量发展新篇章。学校依托黄渤海...
作为我国北方地区唯一以海洋和水产学科为特色的多科性高等院校，大连海洋大学正以"蓝色基因"为底色，在海洋强国战略与区域经济发展的双重驱动下，谱写高质量发展新篇章。学校依托黄渤海区位优势，围绕水产学科跻身ESI全球前1%的科研积淀，通过博士点申报、学科群重构、国际合作深化等系统性工程，展现出从区域性特色院校向高水平海洋大学跃升的强劲势头。
学科引领 科研突破
在"双一流"建设浪潮中，水产学科作为辽宁省"国内一流学科"，正构建起"基础研究-技术开发-产业应用"三位一体的学科生态系统。学校以水产养殖学为核心，串联海洋科学、船舶工程、食品科学等学科，形成覆盖海洋资源开发、生态保护、智慧渔业的学科链。2024年获批的"北方海洋数据应用工程中心"建设项目，整合卫星遥感、海洋大数据等技术，为学科交叉创新提供国家级平台支撑。
科研突破体现在多个维度：菲律宾蛤仔"白斑马蛤"等水产新品种的培育，破解了滩涂养殖技术瓶颈；海水贝类病害预警体系的建立，使养殖死亡率下降37%；在深远海养殖装备研发领域，学校联合大连船舶重工开发的智能化养殖工船，入选辽宁省海洋经济示范项目。这些成果背后，是年均1.2亿元的科研经费投入和12个省级重点实验室的技术储备。
产教融合 协同创新
蓝海行动"作为产学研协同的品牌工程，已形成"技术研发-中试孵化-产业推广"的完整链条。学校与岛集团共建的海洋牧场研究院，开发出基于声呐技术的生态监测系统，使海参亩产提升22%；与中车大连公司合作的海洋能发电项目，在庄河海域建成我国首个波浪能-海上风电互补电站。这种"把实验室建在海上"的模式，累计创造经济效益超16亿元。
在人才培养供给侧改革中，微专业建设成为亮点。"海洋法学"微专业融合国际海洋法公约与实务谈判，学生可参与模拟南海资源开发争端解决；"渔船安全"微专业引入虚拟仿真技术，构建从船舶设计到事故应急的全流程实训体系。这种"专业+"培养模式，使毕业生在涉海企业招聘中呈现明显的竞争优势。
开放办学 全球布局
学校构建起"一带一路"教育合作网络，与鹿儿岛大学共建的水产联合实验室，在赤潮预警技术领域取得突破；与韩国海洋大学开展的极地科考人才培养项目，已输送12名研究生参与南极科考。特别在东南亚市场，学校依托"中国-东盟海上合作基金"，为越南、印尼培养水产技术人才超300人次，其开发的对虾养殖标准被纳入东盟水产技术规范。
国际合作办学呈现多元化态势。与英国哈德斯菲尔德大学合作的"3+1"双学位项目，实现机械设计专业ISO国际认证课程全覆盖；与东京海洋大学联合设立的"海洋权益研究中心"，成为中日韩海洋政策对话的重要智库。这种"在地国际化"战略，使学校外籍教师占比提升至8%，全英文课程体系覆盖12个专业。
校区重构 资源整合
大黑石校区的提质升级工程，标志着办学空间战略的重大调整。新建的海洋科技创新园整合原三个校区资源，形成"基础研究-技术转化-产业孵化"空间链条。投资5.5亿元建设的海洋大数据中心，配备每秒120万亿次计算能力的超算系统，为智慧海洋研究提供算力支撑；滨海生态研究院的珊瑚礁人工培育项目，在实验室环境下实现造礁石珊瑚成活率91%的突破。
资源配置向重大平台倾斜的特征明显：2023年学校获得12.45亿元财政拨款，其中72%用于海洋学科群建设；与大连工业大学共建的海洋食品联合实验室，开发出基于海藻多糖的伤口愈合材料，技术转让费达2300万元。这种"有所为有所不为"的资源聚焦策略，使学校在2025年ABC中国大学排名中跃升56位。
